(1)培养目标
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专业设置

运动训练

sports training speciality

1、专业培养目标和要求
        (1)培养目标
        本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握体育教育教学基础知识、基本理论和基本技能,以及运动项目专项技能,具备较强的体育教学、训练、竞赛组织和健身指导的能力,具有现代教育观念、健康理念、创新精神、体育素养和创新意识、国际视野,能在中小学校、企事业单位等从事学校体育教学、训练、竞赛、管理、科学研究及社会体育指导等工作的高素质、应用型专门人才。
        (2)培养要求
        主要学习体育运动训练的基本理论和基本知识,接受教育教学和体育专业技能的基本训练,掌握和具备教学、训练、竞赛组织等方面的基本技巧和能力,具备教育教学、科学研究、训练竞赛和社会体育指导等的素质。
        ①具有较高的思想道德素质和文化素质,具有强烈的社会责任感、健全的人格和较强的团队意识,有求实创新的意识和精神,具有健康的体魄和良好的心理素质;

        ②认识学校体育教育的规律,掌握学校体育教学、健康教育、体育锻炼、训练竞赛的基本理论、技能和方法;

        ③了解学校体育改革前沿与发展趋势,熟悉我国教育、体育工作方针、政策和法规,掌握科学研究的方法,初步具备开展学校体育科学研究的能力;

        ④掌握现代教育教学技术手段,具备开展学校体育教育教学、训练与竞赛、科学研究、学校体育管理、社会体育指导的能力。

2、学制与学位
        本专业学制为3年。
3、就业方向
        本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,
        能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。

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